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TPM成果分享——“三大變"

2019-10-09 09:36:00     作者:張江濤

  自推行TPM精益設備管理以來,陜鋼龍鋼公司軋鋼廠運行作業區認真落實相關要求,積極完成每一階段工作任務,在全體干部職工的努力下,實現了“三大變”,為今后的設備管理工作奠定了堅實基礎。 

  第一大變:人員思想在變。 

  “TPM就是花架子,對生產起不了太大的作用!” 

  “這精益設備管理以前都沒有接觸過,該從哪入手干呢?” 

  TPM精益設備管理在最初推進之時,經?;崽街釗绱死嗟鬧室繕?。經過該單位各職能科室的宣傳、培訓,知為先公司老師的答疑解惑,作業區全體干部職工不斷地學習、摸索、實踐,在TPM精益設備管理推進第一階段結束之后,作業現場環境有了明顯改善,人員工作效率也有了很大提高。通過大家的共同努力,該作業區多次被評為TPM精益設備先進單位,并成為兄弟單位對標學習的樣板作業區??醋爬粗灰椎某曬?,大家逐漸從不理解轉變為理解,不再認為TPM是一項工作任務,而是一種更高效的工作方法。 

  第二大變:現場環境在變。 

  TPM推進的第二階段,該單位將改善現場環境作為著力點,首先從“六源”的治理、員工自主改善等措施入手,充分發揮員工的聰明才智、集思廣益,將各區域最難治理的死角盲點打造成亮點區域,同時通過現場排查整改,徹底治理了設備的跑冒滴漏等疑難雜癥;其次,作業區通過整體規劃,要求所有的備件區按照類型、用途、大小、使用頻率等詳細分類、規范定置,將備件區由原來的12個點縮減成6個點。同時要求所有備件的賬目、標識、實物做到即用即更新、賬物相符。杜絕了“備件不知道有沒有,備件在哪兒找不到”等問題,現場環境煥然一新。 

  第三大變:設備性能在變。 

  設備良好運行,才能保證生產順行。該作業區首先從設備OPL單點課著手,從原來聽別人講課轉變為人人都會講課,大大提高了員工的業務水平,減少了因操作失誤導致的生產誤機。其次該作業區要求各崗位員工認真落實TPM精益設備管理的“三方分工協議”,使員工知道“該點檢什么?點檢的標準是什么?應該維護什么?”等問題,打破了以前操作工只管操作、維修工只管維修、設備總是要壞的、發生故障是正常的等思維習慣。三方分工協議的落實,大大減少了設備無計劃維修,提高了設備性能,既保證了生產的順行,又降低了人員的勞動強度。 

  TPM是一場沒有終點的馬拉松,需要有足夠的耐力才能到達成功的彼岸,該單位全體員工將持續發力,全力推進TPM精益設備管理工作再上新臺階,為公司生產經營貢獻力量。

來源:中國冶金報-中國鋼鐵新聞網

編輯:網站實習3

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